Αποδοχή του ΄άλλου΄, μέσα από τη λογοτεχνία για μικρά παιδιά. Προσέγγιση-Καλλιέργεια βασικών διαπολιτισμικών εννοιών» από τη Φ. Νικολούδη, ΣΕΕ ΠΕ60 | 4° ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ
Απογραφή, κωδικοποίηση, κατηγοριοποίηση και ταξινόμηση υλικού προγρα
Καταπολεμώντας τις προκαταλήψεις - Κλαψινάκης
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΑΝΟΙΚΤΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ Έργο PRESS: Provision of Refugee Education and Support Sche
ΝΗΠΙΑΓΩΓΟΙ ΑΡΚΑΔΙΑΣ: Η ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΗ ΔΙΑΣΤΑΣΗ ΤΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗΣ- ΕΥΑΙΣΘΗΤΟΠΟΙΗΣΗ ΣΕ ΘΕΜΑΤΑ ΠΡΩΤΟΓΕΝΟΥΣ ΠΡΟΛΗΨΗΣ ΤΗΣ ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗΣ ΒΙΑΣ- ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΕΙΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΣΥΜΒΟΥΛΟΥ
PDF) Ο «άλλος» στα προγράμματα σπουδών για το νηπιαγωγείο στην Ελλάδα. ΣΠΑΖΟΝΤΑΣ ΤΙΣ ΣΙΩΠΕΣ: ΠΡΟΣΕΓΓΙΖΟΝΤΑΣ «ΔΥΣΚΟΛΑ» ΘΕΜΑΤΑ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ (σσ. 233-252). European University of Cyprus
Αναλυτική παρουσίαση προγραμμάτων και δράσεων για τη διαφορετικότητ
Αποδοχή του ΄άλλου΄, μέσα από τη λογοτεχνία για μικρά παιδιά. Προσέγγιση-Καλλιέργεια βασικών διαπολιτισμικών εννοιών» από τη Φ. Νικολούδη, ΣΕΕ ΠΕ60 | 4° ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΟ ΚΕΝΤΡΟ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ ΑΤΤΙΚΗΣ